MODULO 1 – 70 ORE – Pianificazione ambientale

• Caratteristiche del ciclo di gestione dei rifiuti al fine di elaborare piani e programmi efficaci nel regolare il ciclo di gestione dei rifiuti in rapporto all’ambiente in cui si trova
• Caratteristiche del ciclo di gestione dei rifiuti al fine di configurare e organizzare un ciclo di gestione che consenta di trattare i rifiuti in maniera efficace e nel pieno rispetto delle norme ambientali
• Impianti, tecniche e tecnologie di trattamento e smaltimento dei rifiuti al fine di configurare e organizzare un ciclo di gestione che consenta di trattare i rifiuti in maniera efficace e nel pieno rispetto delle norme ambientali
• i.t al fine di rappresentare graficamente in maniera efficace il territorio in cui si deve organizzare la gestione dei rifiuti, con le relative informazioni ambientali legate geograficamente alle diverse aree e zone del territorio stesso
• Tecniche di controllo dei costi al fine di configurare e organizzare un ciclo di gestione dei rifiuti che sia economicamente sostenibile
• Tipologie di classificazione e composizione dei rifiuti al fine di individuare le criticità ambientali e i diversi flussi di produzione dei rifiuti nel territorio in cui si devono gestire i rifiuti

MODULO 2 – 70 ORE – Progettazione e organizzazione del ciclo di gestione dei rifiuti

• Tecniche e pratiche di raccolta e trasporto dei rifiuti al fine di gestire la raccolta e il trasporto dei rifiuti nel pieno rispetto delle norme ambientali e dei livelli di servizio prefissati, evidenziando eventuali differenziali in termini di economicità, efficacia ed efficienza tra le diverse soluzioni possibili (sacchi, cassonetti, isole ecologiche, ecc.)
• Biologia e chimica di base al fine di svolgere le proprie mansioni nell’ambito del processo produttivo, in sicurezza
• Impianti, tecniche e tecnologie di trattamento e smaltimento dei rifiuti al fine di gestire il trattamento e lo smaltimento dei rifiuti nel pieno rispetto delle norme ambientali e dei livelli di servizio prefissati, evidenziando eventuali differenziali in termini di economicità, efficacia ed efficienza tra le diverse soluzioni possibili: riuso, riciclo, compostaggio, termoutilizzatori, discariche, trattamento fanghi e reflui, ecc.
• Tipologie di classificazione (urbani e assimilati, speciali, pericolosi, tossici e nocivi) e composizione (caratteristiche merceologiche) dei rifiuti al fine di individuare le criticità nei flussi di produzione dei rifiuti del territorio in cui si deve gestirne il trattamento e lo smaltimento

MODULO 3 – 60 ORE – Raccolta e trasporto dei rifiuti

• Classificazione, caratteristiche e composizione degli inquinanti al fine di individuare gli inquinanti presenti nel sito da bonificare e comprenderne i movimenti nel suolo, la natura chimico-fisica e il comportamento di degradazione
• Geologia di base al fine di individuare le proprietà dei terreni (mineralogiche, granulometriche, chimiche e geotecniche) da bonificare
• Software di elaborazione dati al fine di utilizzare in maniera efficiente ed efficace tutte le informazioni raccolte sul sito da bonificare

I processi di riorganizzazione delle attività produttive, indotti dalla crescita economica tuttora in corso, stanno determinando un marcato cambiamento nella domanda di lavoro, non solo in termini quantitativi, ma anche in termini qualitativi, ovvero con riferimento alle caratteristiche e alle skill delle figure professionali richieste.

Diventa, quindi, sempre più importante disporre di strumenti previsionali che possano consentire di anticipare e interpretare le tendenze del mercato del lavoro, con l’obiettivo di aumentare l’occupazione e di migliorare l’occupabilità dei lavoratori, programmando adeguatamente i percorsi formativi e fornendo nel contempo adeguati strumenti per la scelta di questi ultimi da parte delle persone, in primo luogo dei giovani.

Tra questi, la formazione propedeutica e professionalizzante, strumento essenziale per l’occupazione, capace di rispondere alle richieste del mercato del lavoro, capace di rafforzare le conoscenze e le competenze di coloro che si affacciano al mondo lavorativo.