Il percorso sarà così articolato:

1 – Assistenza alla persona nella attività della vita quotidiana (UC 1870)

MODULO 1 – 70 ore

• Elementi di psicologia:

-Elementi psicologia dello sviluppo

-Lo sviluppo percettivo, cognitivo, sociale, affettivo e morale

-Lo sviluppo del linguaggio

• Elementi di pedagogia:

-Il processo educativo

-La metodologia della ricerca scientifica

-Definizione dell’intervento educativo

-Programmazione di un progetto educativo individualizzato

-La relazione educativa con il diverso

2 – Intervento di supporto nelle attività domestiche e igienico sanitarie (UC1871)

MODULO 2 – 70 ore

• Elementi di puericultura e pediatria:

-Semiotica del bambino sano, presa in carico

-Allattamento e svezzamento

-Principali malattie infettive e parassitologiche

-Vaccinazioni

-Vomito, rigurgito, dolore addominale, reflusso gastro-esofageo, allergia alimentare

• Alimentazione e dietologia per i bambini:

-Nutrizione e sicurezza alimentare

-Fattori di rischio

-Educazione alimentare

-Alimenti, principi nutrienti e funzioni principali

-L’alimentazione e il bambino

• Igiene e prevenzione:

-Epidemiologia delle malattie infettive

-Profilassi

-Igiene ambientale

-L’igiene e l’infanzia

3 – Collaborazione alle attività di assistenza socio sanitaria all’utente (UC1872)

MODULO 3 – 30 ore

Comunicazione relazionale

• Tecniche animative e gestione laboratori ludico-ricreativi:

-Teorie del gioco

-Tecniche Creative

-Tecniche plastiche e pittoriche

-Tecniche di drammatizzazione

MODULO 4 – 30 ore

Metodologia e tecnica del lavoro sociale

• La multiculturalità:

-Identità culturale

-Multiculturalità aspetti politici giuridici culturali

• Nozioni di primo soccorso pediatrico:

-Tecnica di rianimazione cardiopolmonare e tecnica di disostruzione da corpo estraneo sul bambino e sul lattante

• Supporto alle attività scolastiche del minore:

-Tecniche motivazionali per stimolare l’interesse del minore allo studio e alla lettura

-Il metodo di studio

La crescita dell’offerta di servizi socio-assistenziali e socio-sanitari è stata accompagnata anche da un incremento delle professioni socio-sanitarie, operanti presso strutture sia pubbliche che private.

In particolare, tra le figure professionali più rappresentate, se si escludono gli addetti ai servizi generali, figurano gli infermieri (9,6%) e, soprattutto, le figure legate all’assistenza alla persona (38,2%).

Si tratta, quindi, di un settore che sarà opportuno presidiare (eventualmente in partnership con enti/strutture socio-sanitarie, nonché tramite accreditamento ECM – Educazione Continua in Medicina) soprattutto in relazione a un profilo professionale particolarmente richiesto sul mercato del lavoro: l’operatore/operatrice per le attività di assistenza familiare